Objetivos Específicos:

 

Al finalizar el Taller, el estudiante estará capacitado para:

1. Reconocer la concepción de la historia sobre el origen del currículo mediante una discusión socializada.

2. Definir correctamente el concepto Teoría de Aprendizaje, mediante una red conceptual que se hará en la pizarra.

3. Contrastar, mediante una red conceptual, la definición de aprendizaje, según las diferentes Teorías del Aprendizaje en la Educación.

4. Identificar las diferencias conceptuales entre las Teorías de la Instrucción y las Teorías del Aprendizaje mediante una red conceptual.

5. Describir los Modelos del DI según su aplicación en el currículo mediante trabajo colaborativo.